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Ein heilpädagogisches Beispiel aus dem Gruppenalltag

Jeden Morgen findet in den einzelnen Gruppen ein Morgenkreis statt, bei dem unter anderem alle Kinder begrüßt, anstehende Aktivitäten besprochen sowie der Tag und das Wetter besprochen werden.

Eine Wochenplangestaltung mit Piktogrammen oder Symbolkarten ist für Kinder mit Beeinträchtigungen (z.B. für nicht oder kaum sprechende Kinder) von Vorteil. Sie können dadurch an der Wochenplanung aktiv teilnehmen und sind nicht von der Gesamtgruppe ausgeschlossen. Dabei unterstütz der Wochenplan nicht nur Kinder mit Beeinträchtigungen, sondern hilft allen Kindern der Gruppe die Tages- oder Wochenabläufe besser zu verstehen. Im weitern Kindergartenalltag sind solche oder ähnliche unterstützenden Maßnahmen fest verankert, um so durch relativ einfache Mittel eine aktive Teilhabe am Gruppenalltag zu ermöglichen.